قيل إنه يستحيل تعليم الفلسفة, وقيل أيضا إنه بالإمكان تعليم التفلسف, بمعنى أن الفلسفة لا يمكن أن تلقن لأنها ليست معرفة, وليست قابلة للتطبيق بالمعنى العادي للكلمة, كما هو الأمر للمواد المعتبرة معرفة, مثل الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية, والعلوم الإنسانية, فهذه المعارف وخاصة منها العلوم الدقيقة والتجريبية لها تطبيقات عملية أو تقنية وتكنلوجية, أو تنتج عنها فنون تطبيقية, لأنها دقيقة وتجريبية وموحدة, بينما الفلسفة ليست دقيقة, وليست تجريبية, وليست موحدة, فلكل فيلسوف فلسفته الخاصة به وحده, وقد يتقارب مع غيره لكن دون تطابق, فيكونون في هذه الحالة نظرية أو مذهبا مشتركا, يساهم فيه كل واحد منهم بوجهة نظر خاصة به, لكنهم يتفقون في المبادئ التي يعبر عنها كل واحد منهم بطريقته الخاصة, وبوجهة نظره الخاصة, فتكون لكل واحد منهم فلسفته الخاصة داخل نفس الذهب أو النظرية, وهو ما يعبر عنه بالتعدد داخل الوحدة, فأي فلسفة إذن نعلم, ما دامت الفلسفات متعددة بتعدد الفلاسفة, لكننا كما قال كبار الفلاسفة نستطيع تعليم, بل تعلم التفلسف, وهو الأهم, لكن ما هو التفلسف؟ (انظر فوق)ه
   
  Philo-bac/المقالة الفلسفية لطلاب البكالوريا
  Galerie - صور
 

الفلاسفة القدامى ومنهم المسلمون خاصة, لا توجد صور حقيقية لهم, بل هي صور تخيلها رسامون, أما مشاهير فلاسفة اليونان, فتوجد صور لتماثيلهم, وهي أقرب إلى الواقع من الصور المتخيلة, وتقرب من ذلك الصور الموجودة لفلاسفة الحضارات القديمة, الصينيون والهنود وغيرهم من القدماء

al-kindi.jpeg
al-kindi.jpeg
أبو يعقوب بن إسحاق الكندي(801_873 ) بالكوفةnيعتبر أول فيلسوف عربي, اشتهر بالموسيقي والفيزياء والطب والرياضيات والفلسفة,وقد عاش في عهد الخليفة العباسي المأمون المعتزلي
averroescolor.jpg
averroescolor.jpg
أبو الوليد محمد بن احمد بن محمد بن احمد بن احمد بن رشد ,(1198_ 1126) ولد بالأندلس وتوفى بمراكش اشتهر بالفلسفة وعلم الكلام والفقه والقضاء والرياضيات والطب, امتحن (عوقب) وأحرقت كتبه, وقد أثر في أروبا كثيرا, فعن طريقه عرفت أرسطو, وقد أطلقوا عليه إسم الشارح الأكبر, أي شارح أرسطو
ibnkha.jpg
ibnkha.jpg
عبد الرحمن بن خلدون (1332 _ 1406), ولد بتونس وتوفى بالقاهرة, وكتب مقدمته الشهيرة بالجزائر, هو مؤرخ وفيلسوف تاريخ, وسياسي, يعد مؤسس علم الاجتماع, عاش في عصر مضطرب, بلغ الدرك الأسفل من الانحطاط والفرقة والتمزق وسوء المنقلب, وربما أن تأثير ذلك في نفس ابن خلدون هو ما دفعه إلى إبداع فلسفة التاريخ واكتشاف علم الاجتماع
portra1.gif
portra1.gif
صورة خيالية أخرى لابن خلدون

<-En arrière

 1 

Continuer->




Les images les mieux notées de cette catégorie:

Aucune note n'a encore été donnée !


Explication des couleurs:
NormalAucune note donnée pour le moment
Vert8 points ou plus
Jaune6 à 8 points
Jaune foncé4 à 6 points
Orange2 à 4 points
Rougemoins de 2 points




<= Retour à l'aperçu
 
  Aujourd'hui sont déjà 1 visiteurs (1 hits) Ici! referencement Gratuit OGame referencement  
 
التفلسف ببساطة ووضوح شديدين هو الرياضة العقلية المفضلة, بممارسة إعادة طرح الإشكاليات التي طرحها الفلاسفة وتحليلها, وتبيان مواقفهم منها, وحججهم التي برروها بها ونقدها بالاعتماد على النقد الذي وجهه إليها الفلاسفة اللاحقون, وخاصة النقد المنطقي, ثم التجاوز الذي وضعه هؤلاء بطرح أعمق وأشمل لنفس الإشكاليات, وتبيان خصائصها, وتوضيح طبيعة التجاوز فيها, هذا هو التدرب الذي يصل في النهاية إلى اكتساب كفاءة التفلسف, التي ليست هي في مستوى التعليم الثانوي سوى كفاءة تحرير المقالة وتحليل النص. إن نتائج التفلسف العملية التطبية لا تضاهيها أي نتائج لآي نوع آخر من التفكير, إنها موصلة إلى نمو العقل, الذي إذا وقع في مجتمع ما, حصلت لديه الطفرة الحضارية, وقفز إلى مستوى الازدهار والرقي والمناعة referencement Referencement Page 1 Ce site web a été créé gratuitement avec Ma-page.fr. Tu veux aussi ton propre site web ?
S'inscrire gratuitement